Actividades Semana del 09 de junio al 16 de junio

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, niñas y niños:

En caso de que alguno no haya logrado ingresar a la plataforma del colegio, aquí está el material de esta semana:

Guía 4: Introducción a la Estadística

Actividad 6 Taller Matemático

TAREAS DE MATEMÁTICAS

Buenas tardes niña y niños:

Después de la clase de hoy quedaron dos tareas: Los divisores de 900 y el matemagrama. Recuerden que tienen plazo hasta el 02 de junio. La idea es que el matemagrama lo hagan después de haber terminado de estudiar la guía. Tienen toda una semana, vayan lento, pero seguro.  En la medida que sea posible, usen la plataforma para enviar las tareas. Así vamos aprendiendo el manejo de la nueva página y nos acostumbramos fácilmente a ella. 

¡ÁNIMO! ¡QUE LES RINDA!

Martes: Día del Núcleo DPC

Muy buenos días niña y niños:

El día de hoy, en Matemáticas, iniciaremos nuestra guía sobre los Números Primos y Números Compuestos.  Para esta semana debemos trabajar la guía hasta la página 12. Nos encontraremos con  la Actividad Diagnóstica, la cual tiene que ver con el cuestionario, que habíamos resuelto en el primer período, sobre los múltiplos y los divisores de un número. También realizaremos la actividad de la Criba de Eratóstenes. Es muy importante que, para el viernes tengamos lista esta primera parte. En caso de ser necesario, pueden apoyarse en el libro de Matemáticas del MEN (pág. 26,27, 30, 31 y 32). 

GUÍA 3: NÚMEROS PRIMOS Y NÚMEROS COMPUESTOS

Para el día viernes 22 de mayo, tendremos nuestro encuentro por Zoom en el siguiente horario:

Grupo 604:     8:00 am

Grupo 603:     9:30 am

Grupo 602:   11:00 am

Grupo 601:     2:00 pm

En el transcurso de la semana les estaré informando los resultados de la valoración del trabajo entregado por ustedes el fin de semana sobre los polígonos regulares. Les recuerdo a los niños que faltan por enviar la tarea que les recibo las fotos del hexágono regular con las diagonales y de la tabla de la última página de la guía por el whatsapp o por el correo: matesextoensc@gmail.com. 

¡FELIZ Y BENDECIDO DÍA!

Martes: Día del Núcleo DPC

Buenas tardes niñas y niños de los grados 601, 602, 603 y 604:

Esta semana estaremos terminando la Guía No. 2: Los Polígonos regulares. Para lograrlo, tendremos clase el próximo viernes 15 de mayo en los siguientes horarios:

8:00 am Grupo 601

9:00 am Grupo 602

10:00 am Grupo 603

11:00 am Grupo 604

Recordemos que para esta clase debemos tener: el hexágono regular dejado como tarea, regla, colores, lápiz, borrador, sacapuntas, calculadora, cuaderno. En el cuaderno debemos tener hecha la tabla de la última página de la guía. Si usted tiene la guía impresa, no debe pasar la tabla al cuaderno.

¡FELIZ SEMANA! ¡HASTA EL VIERNES!

Martes: Día del Núcleo DPC

Muy buenos días estimados Padres de Familia, Acudientes, niñas y niños:

El día de hoy continuamos nuestro trabajo con los polígonos. En este caso, los Polígonos Regulares. 

Para empezar, tendremos clase sincrónica en lo siguientes horarios:

8:00 am el Grupo 604

9:00 am el grupo 603

10:00 am el grupo 602

2:00 pm el grupo 601

Recuerde tener a la mano los implementos: transportador, regla, cuaderno, lápiz, borrador, colores.

Después de la clase, revisamos la guía y hacemos la tarea para esta semana. 

Guía No. 2: Los Polígonos Regulares

¡ÁNIMO! ¡QUE LES RINDA!

Clases para el martes 05 de Mayo

Muy buenos días niñas y niños de los grados 601, 602, 603 y 604.

Para el día de mañana 05 de Mayo, día de Matemáticas, tendremos clases sincrónicas en los siguientes horarios:

Grupo 604  8:00 am

Grupo 603  9:00 am

Grupo 602  10:00 am

Grupo 601  2:00 pm

Para esta clase debemos tener: cuaderno, transportador (preferiblemente completo), regla, lápiz, borrador, colores. En caso de no tener el transportador de 360°, debe tener a la mano con qué trazar una circunferencia y el transportador de 180°.

FELIZ DÍA DEL NIÑO!!

Muy buenos días niños y niñas!  Espero se encuentren todos en excelentes condiciones.

Si estuviéramos en el colegio, esta semana estaríamos celebrando el Día del Niño. Entonces, esta semana es de celebración para todos mis niños y niñas de los grados 601, 602, 603 y 604.

¡QUE DIOS LOS BENDIGA! ¡LOS EXTRAÑO MUCHO!

Martes: Día de Núcleo DPC

Muy buenos días estimados Padres de Familia, Acudientes, niños y niñas:

El día de hoy damos inicio a las actividades del núcleo DPC. Nuestras actividades quedaron programadas en forma alternada así: hoy publicamos Matemáticas y Educación Física y el próximo martes Ciencias Naturales y Tecnología e informática, y así continuaremos.  

Recordemos que, siempre, al iniciar un  nuevo período lo primero que hacemos es revisar la mediación. En ella, encontraremos la ruta a seguir durante el período en las cuatro asignaturas del área, nos indica qué actividades realizaremos y qué desempeños debo tener para alcanzar la competencia planteada para el período. 

Mediación Segundo Período DPC

Esta semana, vamos a repasar lo relacionado con los polígonos. 

Guía de Repaso de los Polígonos

Las actividades de esta guía deben resolverse en el cuaderno de Geometría. Recuerde que el día jueves tendremos una sesión sincrónica con el fin de aclarar las dudas que haya respecto al tema. Y, el día viernes, haremos una evaluación online. Oportunamente les estaré dando a conocer los links para estas actividades. Revise el horario para que esté pendiente del día y la hora de realización de las actividades. Tenga en cuenta, además, que puede resolver dudas vía telefónica o por correo electrónico. (El horario está en la publicación del día domingo).

D I A   D E   L A   T I E R R A

Mañana miércoles 22 de abril se celebra el Día de la Tierra!  Por tal motivo, los invitamos a realizar el siguiente taller.

Taller Día de la Tierra

Inicio Segundo Período Académico

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, niños y niñas:

Damos inicio al segundo período académico en forma no presencial. Para todos es algo nuevo y eso significa que vamos a aprender mucho porque de cada nueva experiencia nacen nuevos aprendizajes. Sin embargo, también sabemos que cuando hacemos las cosas por primera vez, no siempre sale todo como quisiéramos. Así que, armémonos de paciencia y comprensión. Si se nos presenta alguna dificultad,  la damos a conocer a quien corresponda y trataremos de resolverla de la mejor manera.

Recordemos seguir los conductos regulares: primero con el Docente de la asignatura, luego con el Director de grupo y, por último, con la Coordinadora Académica.

El material de Matemáticas se publicará en este blog.  Se ha programado que las publicaciones serán así:

Lunes : Núcleo ACS - Ingles, Francés, Lengua Castellana y Artística.

Martes: Núcleo DPC - Matemáticas, Ciencias Naturales, Tecnología  y Educación Física.

Miércoles: Núcleo PSS - Ciencias Sociales, Religión y Ética.

Jueves: Núcleo APEN - Sensibilización Pedagógica y Musical.

Teniendo en cuenta las directrices enviadas por el Ministerio de Educación Nacional y por las Secretarías de Educación, les adjunto algunas recomendaciones para tener en cuenta:

Recomendaciones para Padres de Familia y Acudientes

Recomendaciones para los niños y niñas

Indicaciones Trabajo de Matemáticas

Y para atender cualquier duda, sugerencia o dificultad de los niños, niñas o padres de familia, aquí está mi horario de atención. 

Horario de Atención, de clases y de evaluaciones Julieta Villa Ramírez

Semana de Matemáticas Financieras

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, niños y niñas:

Primero que todo, quiero enviarles un cariñoso saludo con mis mejores deseos porque todos se encuentren muy bien. Espero que estar en casa, sirva para estrechar los lazos familiares y compartir momentos que, nuestro diario y ajetreado vivir, a veces no nos permite disfrutar. 

Para esta semana, vamos a trabajar un poco en Matemáticas Financieras. Las actividades a realizar son las siguientes:

1. Del libro MateRetos desarrollar las actividades de la página 6. Esta actividad consiste en completar una tabla con las siguientes columnas: 

- En la primera columna va el valor de cada producto, según la información dada en la parte superior.

- En la segunda columna se escribe la razón (que es una fracción) entre el valor del producto y total de la primera columna.

- En la tercera columna se escribe el resultado de simplificar la fracción de la columna 2. Recuerde que simplificar es dividir al mismo tiempo el numerador y el denominador entre la misma cantidad.

- Para la cuarta columna use calculadora. Ahora, realice la división que quedó planteada en la fracción de la tercera columna y éste resultado multiplíquelo por 100. Así, hallamos el porcentaje. 

- En la columna cinco realice el análisis como se muestra en el ejemplo.

2. Para entretenerse un rato, realice la actividad de Inteligencia Espacial de la página 7  del mismo libro.  Para hacer el punto 2 de esta actividad, tenga en cuenta que dos regiones son vecinas si comparten una o más líneas. 

Para quienes no tienen el libro, aquí están las actividades:

ACTIVIDADES LIBRO MATE RETOS   

El libro, en el ejemplo de la actividad de la página 6 tiene un error, aquí está la corrección:

CORRECCIÓN EJEMPLO  PÁGINA 6 DEL LIBRO

3.  En clase, vimos tres videos relacionados con algunos conceptos básicos de la economía. Les sugiero volver a verlos antes de resolver el Cuestionario de Matemáticas Financieras. 

Qué son los bienes y servicios y su clasificación.   

Quién inventó el dinero

Qué es la economía

Quién inventó los números

Ahora si, a resolver el cuestionario:

CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS FINANCIERAS

¡ANIMO! QUE LES RINDA!

Taller de Multiplicaciones y Divisiones

Buenas tardes niñas y niños:

Este material es para el Grupo 604 y para todos aquellos estudiantes de los grupos 601, 602 y 603 que no hayan realizado el taller, no lo hayan terminado, necesiten realizar correcciones o aún tengan dudas. 

La tarea es resolver el taller de la página 20 del libro del MEN, el tema son multiplicaciones y divisiones.  Les aclaro que, en este libro, para indicar la multiplicación emplean un punto, como se darán cuenta. Antes de realizar el taller, lea la teoría de las páginas 18 y 19. El punto 8 no se resuelve.

Para resolver el punto 2, vea primero los siguientes videos:

Multiplicación abreviada por números del 11 al 19

Multiplicaciones abreviadas por múltiplos de 10

Antes de resolver el punto 9, vea el siguiente video:

Estimación de productos

NOTA: Recuerden que, en Matemáticas, lo más importante son los procedimientos. Resuelva cada ejercicio paso a paso, indicando claramente qué se hace. 

Cuestionario de Matemáticas

Buenas tardes niñas y niños:

Les recuerdo que, en Matemáticas, venimos trabajando los números Naturales y sus cuatro operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. En los grados 601, 602 y 603 ya habíamos trabajado hasta el taller de la página 20, del libro del Ministerio de Educación Nacional (MEN), que correspondía a la multiplicación y división. El grado 604 es el único en el que aún no se ha trabajado. Más tarde, les estaré enviando el material necesario para resolver este taller.

Ahora, realizaremos un repaso sobre los múltiplos y los divisores de un número. Los invito a resolver el siguiente cuestionario. Como todos tienen el libro del MEN, pueden consultar allí, en caso de duda.

Cuestionario de Múltiplos y Divisores

Plan de contingencia

Buenos días Estimados Padres de Familia, Acudientes, Niños y Niñas:

A raíz de la crisis sanitaria originada por el COVID19, en la institución se han tomado las siguientes decisiones:

1. Como ya tuvimos ocho semanas del primer período y, atendiendo a la autonomía institucional, se da por terminado este período. Los profesores tenemos notas suficientes para tomar decisiones respecto a la nota definitiva de cada estudiante, para el primer período.

2. A partir de hoy, y hasta nueva orden, estaremos trabajando desde la casa. Esto quiere decir que haremos uso de los blogs: el de Matemáticas y el blog de cada grupo. Los docentes estaremos subiendo talleres y material de estudio a través de estos blogs.

3. Las notas que saquemos de los trabajos que los niños van adelantando en la casa, se tendrán en cuenta para el segundo período académico.

4. Recuerden Papitos que los niños no están en vacaciones, no es para estar en la calle jugando, ni saliendo a centro comerciales, ni yendo a fincas, etc. Es para cuidar a nuestros niños en casa, alimentarlos bien, aumentar sus defensas y aprovechar para estudiar.  La prioridad es la salud de los niños y eso implica el cuidado de nuestra salud, también. 

¡ANIMO!  ¡Juntos podremos salir adelante!

Actividades Semana del 16 de marzo al 20 de marzo

Buenas noches estimados Padres de Familia, Acudientes, niños y niñas

Ya sólo nos quedan dos semanas para terminar el período. En todos los grupos he revisado los cuadernos de Matemáticas y Geometría. El cuaderno de Estadística sólo lo he revisado en 604. Para la próxima semana, espero que todos los niños tengan sus cuadernos al día, desatrasados, las tareas corregidas, los talleres completos, etc. Les recuerdo que, a todos los niños,  se les entregó el libro de Matemáticas del MEN. En estos libros, los niños pueden ir estudiando los temas que vamos viendo en clase. Además, los talleres también los estamos trabajando del libro. Por esta razón, cuando los niños falten,  no tienen excusas para no estudiar. 

Las preguntas problémicas 1, 2, 3, 11 y 12 de la Mediación, deberán ser entregadas la próxima semana. En clase hemos estado dando pautas y hemos visto algunos videos para orientar las preguntas 11 y 12. 

Para la próxima semana tenemos programadas las siguientes actividades:

Grupo 601: En Matemáticas, tienen de tarea resolver el taller de la página 16 del libro del MEN y en Geometría, resolver el taller de la página 93. Para el viernes, entregar las preguntas problémicas. Todos deben tener en el cuaderno de Estadística el mapa conceptual de los temas que veremos hasta finalizar el segundo periodo. Para la próxima semana deben llevar el cuaderno de Estadística y el libro del MEN.

Grupo 602: Para el jueves 19 de marzo deben entregar el taller de la página 93 del libro del MEN y para el viernes 20 de marzo las preguntas problémicas. Todos deben tener en el cuaderno de Estadística el mapa conceptual de los temas que veremos en el primero y segundo período. El día de ayer presentaron la evaluación de recuperación de los sistemas de numeración. Para el lunes deben llevar el cuaderno de Estadística y el libro del MEN. 

Grupo 603: Esta semana entregué cuadernos de Matemáticas, me llamó la atención que muchos niños no habían hecho la tarea. Esta semana recogí cuadernos de Geometría, los entregaré el próximo lunes.  Deben entregar la preguntas problémicas el viernes 20 de marzo.Para la próxima semana deben llevar el cuaderno de Estadística y el libro del MEN.

Grupo 604: El día jueves retroalimentamos la tarea de Estadística y se hizo un taller, en parejas y con cuaderno abierto, sobre las tablas de distribución de frecuencias.  Para la próxima semana trabajaremos en el cuaderno de Matemáticas. Deben llevar el libro del MEN. 

¡¡FELIZ DÍA DE LA MUJER!!

Muy buenos días a todas las hermosas mujeres: madres, tías, abuelas, hermanas y niñas de los grupos 601, 602, 603 y 604.

Actividades Semana del 09 de marzo al 13 de marzo

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, Niños y Niñas:

Otra semana que terminó, nos faltan tres semanas para terminar el primer período. Ya vamos viendo el avance de los niños.  Espero que todos se encuentren juiciosos con sus tareas y actividades. Como se habrán dado cuenta, las notas han sido, en su mayoría, de trabajo en clase. 

Para la semana del 09 al 13 de marzo tendremos las siguientes actividades:

601: El día lunes continuaremos con el tema de los triángulos.  Para el día miércoles los niños deben llevar el cuaderno de Estadística, regla, colores, lápiz, borrador y sacapuntas. 

602: El lunes deben llevar dos hojas de papel iris, regla, transportador, tijeras, pegante, lápiz, borrador, sacapuntas y el cuaderno de Geometría. 

603: El martes deben llevar transportador y regla. Trabajaremos los ángulos. Y para el día miércoles deben llevar dos hojas de papel iris, regla, transportador, tijeras, pegante. Recuerden llevar el cuaderno de Geometría. 

604: Tienen de tarea terminar la actividad de la página 173 del libro del Ministerio de Educación. Continuaremos con Estadística. Para la próxima semana deben llevar el cuaderno de Estadística, regla, calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. 

Papitos, les recuerdo que el acompañamiento efectivo y afectivo a los niños es muy importante y decisivo para el buen desempeño de nuestros pequeños. Por favor, dediquemos tiempo a estar con ellos, a conocerlos, a enterarnos de sus dificultades y de sus logros. A Algunos niños les está dando dificultad adaptarse al gran cambio que representa para ellos pasar de la primaria a la secundaria, no los dejemos solos en esta transición. 

Mil gracias. 

Tarea de las preguntas problémicas

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, Niños y Niñas:

Como ustedes sabrán,  los niños tienen una tarea de la mediación que son cinco preguntas problémicas: la 1, la 2, la 3, la 11 y la 12.  Inicialmente, había quedado para la primera semana de marzo. Sin embargo, en vista de que no hemos podido avanzar como quisiera, esta tarea está aplazada para la tercera semana de marzo. A medida que vamos viendo los temas, estaré dándoles indicaciones a los niños de qué deben ir haciendo. Por favor, no generemos desinformación entre los niños.  Para quienes ya han ido trabajando esta tarea, no hay problema, pueden seguir complementándola o si ya la terminaron, está bien. Pero, les recuerdo,  es una tarea para los niños, no para los padres. 

Mil gracias por su atención. 

Julieta 

Actividades semana del 24 de febrero al 28 de febrero.

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, Niños y Niñas:

Les informo que esta semana les entregaron a los niños de los cuatro grupos los libros del MEN (Ministerio de Educación Nacional). Son: un libro de lenguaje, uno de inglés y el de Matemáticas. Estos libros no son para rayarlos ni dañarlos, aunque algunos están en regular estado, la idea es cuidarlos para que no se dañen más. Como estos libros son pesaditos, yo les aviso cuándo los vamos a usar. Del grado 603, no todos los niños alcanzaron libro de Inglés. 

Las actividades realizadas esta semana y las de la próxima semana son las siguientes:

601: Esta semana trabajamos las cuatro operaciones básicas con los números naturales. Les quedó de tarea los puntos 4, 7 y 12 del taller de multiplicación y división. 

La próxima semana trabajaremos en Geometría. Los niños deben llevar el libro MateRetos, el Tangram, regla, transportador, lápiz, borrador, sacapuntas, colores. 

602: Esta semana trabajamos las cuatro operaciones básicas con los números naturales. Les quedó de tarea los puntos 4, 7 y 12 del taller de multiplicación y división. 

La próxima semana trabajaremos en Geometría. Los niños deben llevar el libro MateRetos, el Tangram, regla, transportador, lápiz, borrador, sacapuntas, colores.

El día de hoy, los niños se quejaron de que, yo les doy unas instrucciones en clase, pero algunos padres, por el grupo de whatsapp, dan otras instrucciones. Papitos, les recuerdo que son los niños los que asisten a clase.  Por favor, respetemos la autoridad del docente en el aula. 

603: Después de haber revisado los cuadernos y haber encontrado que los niños no copian bien, ni copian completo en clase, se hizo necesario hacer un repaso sobre los sistemas de numeración: el romano, el binario y el decimal. Tienen evaluación el próximo martes 25 de febrero. 

Hoy iniciamos los números naturales y las operaciones básicas. Les quedó de tarea trabajar los ejercicios de suma y resta de la página 16 del Libro del MEN, excepto el punto 6.

604: Esta semana estuvimos trabajando con el Tangram. Les quedó de tarea armar con el tangram el cisne que tienen dibujado en el cuaderno y, luego, calcular el perímetro de la figura. La próxima semana deben llevar dos hojas de papel iris, tijeras, pegante, regla, lápiz, borrador, sacapuntas y colores. 

Horario especial Jueves 20 y Viernes 21 de febrero

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, niños y niñas:

En vista del paro a realizarse los días jueves 20 de febrero y viernes 21 de febrero, este es el horario especial para estos dos días:

HORARIO JUEVES Y VIERNES

Actividades Semana del 17 de febrero al 21 de febrero

Buenas tardes estimados Padres de Familia, Acudientes, niños y niñas:

Esta semana que pasó tuve la oportunidad de realizar la primera evaluación en los grados 602 y 604. Ya se las entregué a los niños, la deben tener pegada en el cuaderno, firmada por los padres y resuelta en el cuaderno. Papitos, los animo a que revisen los cuadernos y las evaluaciones de sus  hijos con el fin de realizar un seguimiento y acompañamiento efectivo. 

Me llamó mucho la atención que muchos niños aún no saben dividir y no realizan multiplicaciones por dos. Por favor, pongamos a los niños a practicar las multiplicaciones y las divisiones, se supone que estas son competencias que deben traer de la primaria. 

Quiero llamar la atención respecto a lo siguiente: en vista de que la mayoría de los niños perdieron la evaluación, les programé una recuperación para la próxima semana y cuadramos una asesoría el viernes de 1:30 pm a 2:00 pm. Sin embargo, sólo asistieron tres niños. La pregunta es: ¿por qué no aprovechan las oportunidades?

Para la próxima semana tendremos las siguientes actividades:

601: Iniciaremos los números naturales y sus operaciones. Yo tengo los cuadernos  y los libros de los niños. La semana pasada trabajaron un taller en parejas sobre el sistema decimal.

602: Iniciaremos los números naturales y sus operaciones. Los niños tienen los cuadernos, los libros y las evaluaciones en su poder. Hay evaluación de recuperación. 

603: Iniciaremos los números naturales y sus operaciones. Yo tengo los libros y los cuadernos de los niños. 

604: La próxima semana trabajaremos en Geometría. Deben llevar el Tangram (que viene con el libro Mate Retos, o si tienen otro, no hay problema), el cuaderno de geometría, lápiz, borrador, sacapuntas, regla y colores. Los niños tienen la evaluación, el cuaderno y el libro en su poder. Hay evaluación de recuperación. 

NOTA: les recuerdo a aquellos niños que tienen el libro ActivaMente de grado quinto que, por favor, lo lleven esta semana. 

Mil Gracias. 

Actividades Semana del 10 de febrero al 14 de febrero

Buenos días estimados Padres de familia, acudientes, niños y niñas:

Ya han transcurrido tres semanas de clases. En matemáticas, hemos estado trabajando los sistemas de numeración: el romano, el binario y el decimal.  He recogido los cuadernos de todos los grados (601, 602, 603 y 604). En este momento, tengo en mi poder los cuadernos de 603. 

Papitos, por favor, revisen los cuadernos de los niños. Encontrarán que hay quienes no hacen las tareas ni trabajan en clase. Hay quienes no copian, o copian mal o copian incompleto o copian la teoría y no copian los ejemplos, entonces ¿Cómo hacen para estudiar? Así mismo, revisen la letra y la ortografía, recordemos que los niños ya están en bachillerato. 

También les cuento que ya empezamos a usar el libro Taller Matemático, el cual los niños han venido adquiriendo en estas semanas, pueden revisar el trabajo hecho. Los niños que aún no tienen el libro han realizado las actividades en el cuaderno .

Para la próxima semana tendremos las siguientes actividades:

Grupo 601: tienen tarea del Sistema de numeración Binario. Continuaremos con el sistema decimal e iniciaremos las actividades del libro Taller Matemático. 

Grupo 602: el lunes 10 de febrero hay evaluación del sistema de numeración romano y del sistema binario. Continuaremos con el sistema decimal.  En este grupo ya realizamos las actividades 1 y 4 del libro. 

Grupo 603: en la clase de ayer realizamos la actividad 1 del libro Taller Matemático, les quedó de tarea terminar de hacer el dibujo y colorearlo. Continuaremos con el sistema binario. 

Grupo 604: este grupo es el que va más adelante. Tienen evaluación el próximo martes 11 de febrero de los sistemas de numeración romano, binario y decimal. Ya realizamos  las actividades 1 y 4 del libro Taller Matemático. 

TAREA DE RELIGIÓN

Buenos días estimados padres de familia, niños y niñas:

Aquí está la tarea de Religión que deben entregar la semana del 10 de febrero al 14 de febrero.

Deben hacer las actividades de la última hoja y deben hacer y colorear el dibujo de la primera hoja.

Tarea de Religión

Recordatorio Reunión

Buenas tardes estimados Padres de Familia y Acudientes:

Les recuerdo que mañana Lunes 03 de Febrero a las 5:00 pm se llevará a cabo la primera reunión del año. Cada uno de ustedes debe asistir al aula de clases al que pertenece su hijo.

Esta reunión tiene como objetivo:

- Conocer el informe dado por la señora Rectora acerca de la rendición de cuentas del año 2019.

- Elegir, en cada salón, a los representantes de los padres (dos, por cada grupo).

- Conocer al Director/a de grupo y escuchar sus indicaciones.  

Hasta mañana. Feliz tarde. 

REUNIÓN PADRES DE FAMILIA Y ACUDIENTES

Buenas tardes estimados Padres de Familia y Acudientes:

Les informo que la primera reunión del año se realizará el próximo Lunes 03 de Febrero a las 5:00 pm en las respectivas aulas a las que pertenecen los niños. 

Esperamos contar con su valiosa y puntual asistencia. 

MATERIAL MATEMÁTICAS

Buenos días estimados Padres de Familia, niños y niñas:

Les recuerdo que para esta semana los niños deben llevar $ 300, para la mediación del Núcleo DPC correspondiente el primer período. 

Así mismo, como los niños ya les habrán contado, vamos a trabajar con los libros Taller Matemático para grado sexto y el libro MateRetos, también para grado sexto. Estos libros se consiguen en Panamericana. Sin embargo, de la  editorial  nos los venden directamente en el colegio por un precio de $ 24000, ambos libros, que es un precio más económico.  La idea es que, en la medida de lo posible, todos los niños tengan los libros para el mes de febrero. 

Mil gracias por su atención.